生存环境制约着人的身心发展的方向和性质，影响着人的身心发展的过程和速度。 自然环境在一定程度上决定了人们的生活方式和生活质量，进而影响着人们的发展水平，但对人类发展起决定性作用的却是社会环境。 社会环境是人成为人的基本条件，包括人类社会普遍使用的作为人类文化载体的语言，以及个人以外的与其他人的人际关系。
家庭环境对人的影响在于教育方式、家庭心理、家庭情感沟通等，因此对心理健康和个人成长有着重要的影响。 家庭是一个人成长的第一个社会，父母是他的第一任老师。 家庭各方面的氛围对一个人的心理健康和性格都有重大影响。
学校环境对人的影响在于，它对人的发展和成长，特别是对年轻一代的发展产生更加全面、集中、系统的影响，对人的发展起着引领作用。 学校教育可以消除和控制一些不良因素的影响，使年轻一代能够朝着一定的方向健康成长。 学校的各项规章制度保证了良好的教学秩序。 通过专业教师有计划、系统的培训和教育，使学生获得系统、丰富的科学知识，培养良好的道德品质和人格，更加符合社会。 发展需要。
社会环境对人的影响是制约人的发展的。 一个人的本质在于他的社会性。 人与人之间性格差异的一个重要原因是每个人所处的社会环境不同。 可见，社会环境的影响是不同的。 无论是自然环境还是社会环境，我们人类都不应该被动地、被动地接受环境的影响。 人有主观能动性。 人不仅可以认识世界，还可以改造世界，通过改造世界更好地适应外部世界。 环境决定人类发展的观点是错误的，片面夸大了环境的作用。 社会环境对人的影响主要是通过教育来实现的； 教育在人的发展过程中的作用与人的主观能动性的发挥密不可分。
我们日常生活中接触到的人的生活方式和生活状态可能就是我们想要成为的样子，他们也可以作为我们效仿的榜样。 事实上，榜样是指通过自己的品质、价值观和成就对他人产生深远影响的人。 一个人的身份、社会角色和生活方式在很多方面都受到榜样的深刻影响。 榜样可以使一个人的行为和思维突然或逐渐发生改变，也可以帮助一个人明确自己的道德价值观。
《易经》云：“君子当效法天道，自强不息”。 勤奋是人的福气，安逸是人祸的开始。 中国自古以来就提倡人们勤俭节约，而劳动和勤奋是最光荣、最累的事情。 劳动虽然累，但只有勤劳的人才能不断建设和繁荣家庭。 只有趁年轻努力工作，赚更多的钱，才会对生活更有信心； 更多的储蓄会给你更多的选择权利。 因此，选择工作条件对您来说非常重要。 请记住：不要用健康换取财富！
每个人最终的命运完全是由自己一步步的决定决定的。 只是有些是你自己的选择，有些是你听不懂别人的意见后做出的选择。 一个人一生的最终结局，是他人生旅程中所有选择结果的总和。 你选择的行业、你的伴侣、你的朋友等等，都是构成你一生命运的因素。 人与人之间的命运存在差异，其本质就是决策的差异。 关键是要有正确的知识去选择，这一点非常非常重要。
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